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考教师 金标尺
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A
符号学习
B
辨别学习
C
概念学习
D
命题学习
正确答案 :D
解析
本题考查学习的分类。命题学习实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。题干中,包含了路程、速度及时间的关系,这属于命题学习。故本题答案为D。
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17.教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是( )。
14.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )。
考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。26.请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料,完成下列任务:(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。(10分)(2)如指导三年级学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)(3)依据拟定的教学目标,设计第3~6自然段的教学。(22分)
23.简述实施榜样教育的基本要求。
19.布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。
10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到( )。
12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )。
20.为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于( )。
小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )。
6.教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )。
22.简述小学综合实践活动开展的基本步骤。
考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。26.请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料,完成下列任务:(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。(10分)(2)如指导三年级学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)(3)依据拟定的教学目标,设计第3~6自然段的教学。(22分)