金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
《宪法》第36条规定,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。主要有两层含义:一是不得利用宗教妨碍公民接受学校教育和社会公共教育。不得利用宗教妨义务教育的实施:二是不得利用宗教妨学校教学活动的正常进行。故题干说法正确
相关试题
8.下列行为具有宗教极端思想渗透主要表现形式的有( )。
43.新疆维吾尔自治区去极端化应当开展大宣讲、大学习、大讨论,用( )教育群众崇尚科学、文明,用( )教育群众学法遵法,用( )正本清源,驳斥邪说谬论,引导信教群众确立正信正行,自觉抵制极端化。
5.新疆的外来宗教有( )。
三股势力以宗教极端为思想基础,以暴力恐怖为重要手段,以民族分裂为最终目的( )
75、新疆当前处理宗教问题的“二十字”基本原则是指保护合法、()遏制极端、抵御渗透、()
民族问题经常是与宗教问题相联系的,宗教是民族文化中很重要的组成部分。一族多教、一教多派,都可能导致民族宗教冲突。宗教社会学的“冲突派”学者认为,宗教是社会分裂的根源。他们的这些看法不免有失偏颇或夸大,但问题的严重性却是不言而喻的根据这段文字可以推出的是( )
38.《新疆维吾尔自治区去极端化条例》明确规定,去极端化应当坚持党的宗教工作基本方针,坚持宗教( )方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
国家保护公民宗教信仰自由,不包括下列哪一项?( )
依法管理宗教事务的要旨是( )
99、宗教极端主义的突出特点包括( )。
以下哪项不是“三非”活动的内容?( )
50.《新疆维吾尔自治区去极端化条例》2017年4月1日起正式实施。《条例》要求:网信、经信和公安部门应当按照职责分工,加强对网站、论坛、微博、QQ、微信等自媒体和即时通讯软件的管理,及时发现含有极端化内容的不良信息,责令有关单位和个人()