2.下列关于教育的功能，说法正确的是（ ）。

31.学校事故就其性质而言，主要适用（ ）

7.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。（ ）

18.期末考试将至，某校数学组长将期末考试的出题任务交给新老师，以此检验新老师对知识的把握情况。那么，新老师命制考题的依据是（ ）。

16.教研会议上，组长总结发言：“对于课堂上无法正确作答的学生应多鼓励，应注重挖掘他们的潜能，实现潜能的发展，希望老师们谨记于心。”下列教育家主张的课程理论与教研组长相同的是（ ）。

22.Max在家里回顾了《爸爸去哪儿》前几集里自己的表现后，觉得自己没有与小伙伴多交流，于是在最后两集的录制中开始主动与他人交流、玩耍。按照班杜拉的社会学习理论，Max受到的强化属于替代性强化。（ ）

19.关于我国基础教育课程改革，下列表述正确的是（ ）。

13.杜威与怀特海均主张实施综合课程。（ ）

24．学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。（）

8.有人形象地比喻美国的学校教育在殖民时期的发展速度为“步行”，建国时期为“乘车前进”，南北战争时期为“乘火车前进”，“二战”后美国高等教育的发展速度可谓是“乘直升机前进了”。这说明影响学校规模与发展速度的因素是（ ）。

9.“问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是（ ）。

4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造，教师是教材逻辑组织的主宰者，而且懂得教育发展的过程；同时强调以学科为中心和学习的系统性， 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是（ ）。