创造思维的核心是（ ）。

教师在教育教学活动中属于主导地位的基本权利是（ ）。

学生学习过程，主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识保持和（ ）。

正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的（ ）特征。

一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，一位老教师正在上公共必修课。教师讲得非常认真，引经据典、口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发微信，还有的学生在睡觉。老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有的学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包摔门而出……这下惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在学生没有一点尊师品质……你认为老教师的做法（ ）。

23.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是( )

吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（ ）

教师的专业能力就是指教师的（ ）。

体验性学习就是让学生在现实情境中体验，然后获得经验的一种学习方式。

“十年树木，百年树人”，说明了教师职业劳动的（ ）。

张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（ ）。

34.某学生活泼，好动，乐观，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。气质类型属于（ ）。