金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教养功能
B
教育功能
C
美育功能
D
强身健体功能
正确答案 :D
相关试题
30.( )属于体育教学过程的特殊规律。
6.运动表象从感觉通道上可以分为( )。
21.在跳高练习中,为让学生更好地完成动作,给学生画出助跑的轨迹,属于( )。
17.国际标准短跑比赛中,弯道跑时,身体应有意识地向内倾斜,加大( )的蹬脚力量和摆动幅度,同时( )也加大摆动的力量和横幅。
15.篮球进攻基础配合的主要形式包括( )。
39.正面双手传球时,手指十指自然张开使两手呈半球状,两拇指相对成( )字形。
15.110米栏,起跑至跨第一栏跑八步时,应把( )放在前起跑器上。
2.反应速度训练应注意的问题包括( )。
4.学校课余体育训练的显著特点是( )。
22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定,在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于( )。
19.在排球运动中当第一个球接发球队获得球权后,该队发球员应由( )队球员发球。
22.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级( )。