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单选题 52.小俊是校足球队的主力队员,在比赛中,每次都带领队员赢得第一名的荣誉,但小俊在上课期间却不能自觉遵守课堂纪律,总是爱与同学交头接耳。班主任李老师针对小俊的这个情况,组织了一场班会。在班会上,李老师请他向全班同学讲解足球比赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论遵守课堂纪律的重要性,从而促使小俊在上课的态度发生了转变,开始遵守课堂纪律。根据这一例子,李老师的这种做法体现了德育的( )。

A

导向性原则

B

依靠积极因素,克服消极因素的原则

C

教育影响的一致性与连贯性原则

D

尊重学生与严格要求学生相结合的原则

正确答案 :B

解析

发扬积极因素、克服消极因素原则,也叫长善救失原则,是指德育工作要调动学生自我教育的积极性,依靠和发挥自身的积极因素,去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的积极转化。题干中,李老师利用小俊是足球队的主力球员且经常获奖这一优势,来转变其不良行为,属于这一原则的体现。故本题答案为B。