金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
初一男生小文父母在城里打工,平时小文寄住在叔叔家,一天同班同学小谭丢失了20元钱,怀疑小文偷的。小谭邀请学生小陈找小文要钱,小文不给,三人扭打起来,小文被打后立即报告班主任刘老师,但刘老师忙于上课,告诉他明天处理。第二天小文再找到刘老师,老师说班里同学看见了你们三个不遵守校内校规,在学校互殴。按照校园打架处理。小文辩解但老师未理睬。等到放学后,小文对叔叔说不想上学,你送我到城里我爸妈那里,叔叔回答说:“你爸妈把你委托给我,就是让你好好读书。”第三天小文到学校,再次遇见了小谭和小陈,并殴打小文。有学长出来制止,小文再也不想进学校,回到叔叔家,谎称学校要收100元校报钱。叔叔把钱给了他,小文拿着钱坐上县大巴车找到父亲,讲诉学校被欺负和骗叔叔钱的经过。父亲听后训斥小文要求马上回去。小文内心不情愿,父亲离开后小文没有坐车回家,在县城游荡两天后,叔叔才打电话给小文父亲,小文父母才知道小文一直没回家。
A
父亲在县城让小文独自回家未尽到法定监护责任
B
小谭和小陈找小文要钱并殴打小文属于校园欺凌行为
C
刘老师当天忙着上课,没有及时处理学生打架事件,情有可原
D
叔叔受委托照顾小文,一直对小文读书很支持,尽到了委托监护责任
E
小文两天没上学,学校没有及时通知家长,违反了《预防未成年人犯罪法》
正确答案 :A B E
相关试题
6.对于小文这类留守儿童的教育,以下理解正确的有( )。
27.在学习英语单词的某同学特别注重单词运用情景,这种学习策略属于( )。
21.教育法规最根本的本质特征是它具有强制性。
16.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。
19.下列教育主张中,符合教育“外铄论”的是( )。
18.宋老师除了给学生上语文课之外,还经常对学生进行生活和心理指导,组织学生课外活动和社会实践,这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者,也是( )。
1.关于该教师的教学,以下说法正确的是( )。
3.资之深,则取之左右逢其源,这是指教师要具备广博的文化科学知识。
13.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势,其中定势是阻碍迁移的主要因素。
32.人类的智力分布基本上呈( )。
36.“他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是一种( )记忆
8.班主任是学校全面负责一个班学生的学习工作的教师。