34.弗洛伊德的人格结构理论强调（ ）。

某初中为提高生源质量,自行组织入学考试，实行跨学区招生。该校的做法（)

30.需要层次理论中的成长性需要是指（ ）。

40.某校教师李某对学校管理制度不满，在学校召开的教师教研会上公开指出学校某管理制度的不合理。学校以其扰乱学校正常秩序为由，给予李某警告处分，并扣除当月工资。李某对于学校的处理不服，准备提出申 诉。李某申诉的机关应该是（ ）。

23.教育法律关系由教育法律关系主体和教育法律关系客体组成。（ ）

8.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”体现了德育中教育影响的一致性与连贯性。（ ）

不属于信息社会教育的主要特征的是（ ）。

32.英语成绩不理想的小玉，在新来英语老师面前回答问题时，受到老师的表扬，课后小玉开始用心写英语作业，上课积极发言，渐渐地小玉英语成绩有了提升，同学们产生了羡慕地眼光，小玉学习英语的主动性有了很大提升，她发现英语故事很有趣，发现了越来越多规律，对英语句子的理解更加深入，渐渐的他喜欢上了英语，小玉的学习动机包括（ ）。

16.建构主义认为，知识不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，并不是问题的最终答案，它会随人类进步不断变更。（ ）

2.以语言为主的教学方法有（ ）。

27.演唱会现场，明星刚一到场，全场的女粉丝就发出刺耳的尖叫声。这种情绪是（ ）。

17.下面哪一观点符合新课改理念的教师观？（ ）