29.在学习较容易的内容时，动机水平为（ ），最有利于学习。

8.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”体现了德育中教育影响的一致性与连贯性。（ ）

119.某校组织学生到公园参观，教师事先反复强调注意事项和遵守纪律，学生王某（11岁）对教师的强调置之不理，自行攀爬公园内标有“禁止攀爬”告示的假山，结果导致骨折。为王某骨折负责的应该是（  ）。

16.以下不属于受教育者义务的是（ ）。

3.个体的身心发展存在关键期，一旦超越了关键期的时间范围，某些方面的能力就不能得到发展。（ ）

38.下列说法不正确的是（ ）。

23.（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

20.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟后，将视线转向身边的白墙，那么将在白墙上看到一朵红花。这种现象是（ ）。

43.根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的是（ ）。 

10.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（ ）。

37.对一件具体的东西、动作或情境的恐惧称之为（ ）。

2.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（ ）