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考教师 金标尺
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A
良好的师生关系
B
良好的公共关系
C
学校绩效
D
学校规模
正确答案 :C
解析
学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效性的重要标志。学校绩效是学校管理的目标和尺度。
相关试题
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡 是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品,这种方法是( )。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。