49、材料教师独行的幸福。教师也许没有政治学家受人尊重，没有经济学家受人羡慕，没有科学家受人爱戴，这样一辈子平平凡凡，默默无闻，为人作嫁。但教师关注的是一个个鲜活的生命，是人的心灵，是宇宙万物最神圣，最神秘，最具活力的对象。教师是祖国的昨天，今天和明天，联系起来人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生，他使自卑的心灵，自信起来；使弱弱的体魄，强壮起来使狭义的胸怀开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来。他让蒙昧走向智慧，让弱小走向强大，“得天下英才而教育之， 青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的责任，更多的是教师的幸福。阅读材料，请你说说在今后的教师生活中怎样做一名幸福的教师?

22.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或其他教育机构对教书考核的内容包括( )

56.依法执教是依法治校在教师工作中的具体体现，教师在教学活动中如何执教？

4.教育法律关系中，两个重要的法律主体是：

8.当前教师队伍中存在的“有偿易教”现象违背了教师职业道德规范中的（ ）。

14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排，并说:“我都快要退休了，还学什么!”这表明王老师缺乏( )。

37.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。（ ）

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

38.墨子提出的“染于苍则苍，染于黄则黄”体现了环境对人的发展的重要作用。

27.直观教具的类型包括（ ）。

32.教学反思是教师成长的有效途径之一。（ ）

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是：