梦梦老师近年来，通过不断地教研和观摩发现：成绩越好的学生，并不需要老师直接把知识扔给学生，告诉学生要学什么，而更加强调在教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。

王同学毕业后多次参加教师公招考试均以失败告终。2019 年上半年，为了备考，他辞掉了 代课教师的工作专心学习，结果依旧未能如愿。他感觉天都快塌下来了，认为自己一无是处， 情绪非常低落。针对这种情况，如果你是心理健康教育的老师，你可以采用（ ）改变他的 不良情绪比较合适。

21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是（  ）提出来的。

“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。

“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，正确的是（ ）。

在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸， 影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“陶钢笔，写保证，遵守学校规章” 这种处理问题方式反应教师劳动具有（ ） 。

新课程改革要求小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术等）课程。

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

下列属于形式教育论支持的课程有（ ）。

16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母，这属于道德行为的表现。（ ）

以下教育法规的解释具有法律效力的是（ ）。

下列选项中可以成为教育法律关系客体的是（ ）。