客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
科技进步
B
政治经济制度
C
生产力水平
D
文化发展
正确答案 ：B
解析
B。解析：政治经济制度决定着教育的性质。
相关试题
“近朱者赤，近墨者黑”说明人身心发展中起决定作用的是环境。
孔老师对班里的学生总能因材施教，从不搞“一刀切”，这种做法符合个体身心发展的（ ）。
个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体的方法。
维果斯基认为，（ ）是个体将外在事物或他人心智运作转变为自己内在的表征，是心理发展的核心概念。
鹏鹏练书法，练好“石”字，再写“磊”字容易多了，这是发生了经验的一般迁移。
在1.2千克水中放入0.3克盐，水与盐的最简整数比是4:1。
一个教室的面积是60公顷。
义务教育最本质的特征是公益性。
成就动机理论把动机解释为“追求成功”和“避免失败”的一种合成倾向。
三角形三个内角的度数比是2:4:3，则这个三角形最大内角是（ ）。
“素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。”这种观点忽略了教师的地位和作用，忽略了学生的特点，是对素质教育倡导的“学生主动发展”和“民主平等师生关系”的误解。
我国中小学德育的重点包括（ ）。
