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考教师 金标尺
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A
班级教学
B
分组教学
C
小组合作教学
D
复式教学
正确答案 :B
解析
B。解析:分组教学是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。
相关试题
党的十九大报告中指出,党的思想建设是党的根本性建设。
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人, 甚至乞丐或强盗。”这是( )。
皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡,达到平衡的途径有( )。
“遇物则诲”的教育方法反映的是现代教育中( )特点。
教学评价就是对学生学业成绩的评价。
小学生品德发展的关键年龄是( )。
智力的核心是( )。
最早以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是( )。
下列属于体罚学生的情形是( )。
教师在检查学生知识掌握的情况时,单纯用选择和判断题就可以全面考察学生的掌握情况。
由于反应活动的形式不同,知识可分为陈述性知识与( )。
身处世界教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为行动研究对象,通过合作研究,把研究结果应用到自身从事教育实践中去的研究方法属于( )。