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报考地区
学习方向
重庆
A
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B
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C
布置、批改作业
D
课外辅导
正确答案 ：B
相关试题
47. 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）
6. 1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（ ）。
10.教师专业标准的基本理念包括（ ）
小学阶段的课程应该体现( )
赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。
35 . 在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（ ）。
9.德育的途径主要有（ ）
12. 马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（ ）。
40. 人类关于教育起源的最古老的观点是（ ）。
18.CIPP模式包括哪几个步骤（ ）
7.德育过程的基本规律（ ）
25 . 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由（ ）承担责任。
