贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（ ）

实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是比较典型的（ ）。

15.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。

《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（  ）。

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（ ）

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。（ ）

9.教育法规和教育道德的区别在于二者的（）不同。

假定是指法律规范适用的条件和范围，即应当在什么条件和情况下，对什么人能够适用。

王老师与某中学签订聘了任合同，正式成为了一名中学教师，该行为属于教育法律关系的（ ）

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）

学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？（ ）

班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（ ）。