上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

中学生小李喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样喜欢帮助有困难的人，小李的这种社会知觉现象属于（ ）

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）

心理健康的意义包括（ ）

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

李老师近一阶段工作不在状态，对学生视而不见，学生跟他打招呼好像没听见。依据职业倦怠的特点，李老师的表现属于（ ）

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

教师的道德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。

1903 年俄国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

我国《学记》中的“学不躐等”“不陵节而施”体现了（ ）

中国采用班级授课制是教学组织形式，最早始于1862年清政府开办的京师同文馆。