相关试题

由一定的育人目标、学习内容和学习活动方式分门别类组成的可供学生阅读、视听和借以操作的材料是（ ）。

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（ ）。

客体内容丰富、新颖又富有变化有助于注意的稳定。

教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的学习策略是（ ）。

课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图。

我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（ ）。

小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。

二、单项选择题（每一题下面有多个备选答案，请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案，涂在答题卡相应位置：每题1分，共60分）课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述，而不是对教学内容的（ ）描述。

短时记忆的贮存时间大约为（ ）。

长时记忆包括（ ）。