金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
遗传素质
B
主观能动性
C
学校教育
D
环境教育
正确答案 :C
解析
事考帮解析:教育——对人的身心发展起主导作用,“主导”主要是指方向上引导。这种主导作用一方面体现在学校教育能引导个体的发展方向,即帮助个体对发展的多种可能性作出判断和价值选择,使自身的发展方向与社会发展对人的要求和谐一致;另一方面,体现在为人的终身发展奠定坚实的基础,为离开学校后个体的继续发展创造条件。
相关试题
我国中小学教学的辅助形式有个别指导和( )。
62.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。
在当前班级管理实践中除了“教学中心”的领导方式外,( )的领导方式也运用得较多。
当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。
幼儿园的环境创设主要是指( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是( )。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。
“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于( )。
儿童的语言最初是( )。
下列选项属于四书的是( )。