金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
踢球前的助跑
B
支撑脚的选位
C
踢球腿的摆动
D
脚触球的部位
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查足球运动——踢球技术环节。
踢球的技术包括:助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球、踢球的随前动作。其中踢球腿的摆动是踢球的主要力量来源,摆动的幅度越大,摆动速度越快,力量就越大。故C项符合题意。
A项:为了获得身体前移的速度和调整人与球的位置与方向,以选择适当的支撑脚的位置。不符合题意,故排除。
B项:保持身体在踢球过程中的平衡,保证摆踢发力动作的顺利完成。不符合题意,故排除。
D项:脚击球是踢球技术的核心,是决定出球质量的关键。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
6.慢肌纤维与快肌纤维相比较,其生理特征表现为( )。
2.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。
4.篮球运动24秒规则要求是,队员控制活球时,所在队须在24秒内尝试投篮,且球必须( )或( ),在24秒装置的信号发出前,球必须离开队员的手。
6.心理辅导的目标有两个:一是学会调适.二是( )。
(五)简述运动损伤的预防措施
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共计10分。)1.人体的运动系统是由( )、( )和骨组成。
(四)简述关节的结构构成?
10.人体最大深吸气后,再作最大呼气所呼出的气量为( )。
2.简述预防运动损伤的原则。
7.在运动过程中,由于损伤导致上臂出血,采用间接指压法止血时,应及时指压( )。
36.未成年的父母或者其他监护人不得使未满( )周岁或由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护的状态。
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。