“教；上所施，下所效也”，“师者，人之模范”。这体现了教师劳动的（ ）。

王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解，慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是（ ）。

37.课堂上，当学生们知道“长方形的四个角都是直角”与“正方形是长方形的一个特例”后，就非常容易理解“正方形的四个角都是直角”这一特征了。这属于( )。

18.培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分,实现学生自我教育的最好载体是（ ）。

8.检验教育活动成功与否的最根本标准是教育目的，因而教育目的具有( )。

44.下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

72材料中，李老师运用了哪些德育方法（ ）。 

61.教育的相对独立性表现在（ ）。

27.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。

“五个手指头伸出来都不一样长”这句话表明，在孩子的成长过程中存在（ ）。

32.看见路上的垃圾后绕道走开．这种行为是（ ）。

70.李老师将学生分为优、中、差三种等级，并将优秀的学生全部安排坐在教室的前排，把成绩比较差的学生安排坐在教室的后排，李老师的做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。