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报考地区
学习方向
重庆
A
理论联系实际原则
B
循序渐进原则
C
科学性和思想性统一原则
D
直观性原则
正确答案 ：C
相关试题
阅卷教师在评阅下列哪类题型时最容易出现“晕轮效应”?( )
组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )
32.桑代克的“效果律”给我们的启示是（ ）。
37.为了让学生记住“黑猩猩”“写字”两个词，教师写了“黑猩猩模仿人写字”帮助学生记忆。这属于( )。
6.师生关系是隐性课程。（ ）
7.教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的是（ ）。
50.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（ ）
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”运用的教育方法是（ ）。
18.概括地讲，学校德育教育就是学校的思想政治教育。（ ）
10.动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。（ ）
教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此,教育的主体性要索包括( )
上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是( )方法。
