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考教师 金标尺
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A
学科课程与活动课程
B
分科课程与综合课程
C
必修课程与选修课程
D
国家课程、地方课程与校本课程
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查课程的概述——课程的分类。
从课程内容的固有属性来划分,课程可分为学科课程与活动课程。故A项符合题意。
B项:按照课程的组织形式,把课程分为分科课程和综合课程。不符合题意,故排除。
C项:根据课程实施要求,把课程分为必修课程和选修课程。不符合题意,故排除。
D项:根据设计开发主体,可把课程分为国家、地方和学校课程三级课程。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
46.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了( )管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
4.课程都是在教学计划中规定的。
22.根据课程实施要求分类,课程可分为( )。
12.从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
1.下列课程属于综合课程的有( )。
9.( )的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价,有助于教学效率的提高。
10.按( )分类,将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
17.“课程”一词在我国始见于( )。
3.某中学开设了“线条画”“小主持人”等课程供学生自愿选择,这属于地方性课程。
2.社会中心课程理论重视儿童对系统知识的学习。
6.我国古代第一次真正意义上提到“课程”的人是朱熹。
7.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程展示课程类别中的( )。