19.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教学中应重视（ ）。

7.教师在备考中，制定了“加强学生对我国文化的了解，增强学生对我国文化的自豪感”属于哪种目标？（ ）

13.班主任为了出色地完成教学任务，必须精通（ ）知识，这是教师知识结构的核心，也是教师用以向学生传授知识的必备基础。

83.小亮在解决数学问题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于归纳式。

20.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是（ ）。

85.智力水平低，创造力一定低；智力水平高，创造力一定高。

8.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（ ）。

15.小双向班主任告状说晓俊影响到了他的学习，班主任便把晓俊的座位安排在了教室的角落，该班主任的行为（ ）。

三、判断题61.教育的最早独立形态是社会教育。

18.某班主任刘意在自己和学生之间保持距离，对学生采取冷漠和忽视的态度，表现出麻木不仁、没有同情心。该班主任最可能出现了教师职业倦怠中的（ ）。

84.创造性既是智力因素的品质，也是非智力因素的品质。

60.学习风格的构成要素（ ）。