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考教师 金标尺
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A
川川尝试用流程图表示事物之间的因果关系
B
栗子在做阅读时遇到不懂的某个段落就会退回去放慢速度重新阅读
C
蓝蓝为了维持自己的学习意志力,进行自我激励和奖励
D
洛洛为了考上教师编,每天制定学习计划
E
明明把重要内容放到早上学习
正确答案 :B D
相关试题
7.根据加涅学习结果的分类,下列选项配对正确的是( )。
21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率,从奥苏伯尔的理论看,这属于有意义学习。( )
【不定项】8.该案例给了我们什么样的启示?( )
45.14岁的小刚多次触犯学校纪律,打架滋事,造成了恶劣的影响,并且屡教不改,按照( )的规定,父母或其监护人可以把其送至( )。
44.下列对气质类型的描述正确的是( )。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
8.某中学2017年下学期拟购入2万册图书以供全校师生阅览,学校此举在于建设校园( )。
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。
4.“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法,正确的是( )。
6.下列表述中,与古代不同时期的教育对应有误的是( )。
15.尼尼在参加某教育机构的测试时,有一个环节是根据所给出的关键词判断所属的教育学家。有一道题给出的关键词是:“全面发展”“自然”“自由教育”。根据关键词,尼尼该题作答正确,那么她给出的答案是( )。
1.课程标准是( )。