27.需求层次理论的代表人物是（ ）。

66.所谓品德，是指人在一定的道德情境中表现出来的具有（ ）的态度。

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

6.取得小学教师资格证应当具备的学历是（ ）。

78.亚当斯和柏德尔斯为了说明教室中的座位安排会对教学和学习产生影响，提出的概念是（ ）。

21制约课程的主要因素有（ ）。

74.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是班主任的职权影响力，二是班主任的（ ）。

16情感成分是态度的核心成分。

三、判断题（正确的填涂A，错误的填涂B。每小题1分，共20分。）1心理健康教育的对象应以大多数学生为主。

4.在人类历史上，人的价值并不是一开始就能被发现和认识。

22我国义务教育的课程计划基本特征有（ ）。

19.教师的职业角色主要有（ ）。