金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育可以改变人的劳动能力的性质与形态
B
教育的发展有助于劳动力配置结构的改善
C
教育有助于规范劳动者的劳动行为
D
教育是人的劳动能力再生产的重要手段
正确答案 :A
解析
本题考查教育与社会的关系。(超纲题目,内容选自王彦才《公共教育学》) 教育、劳动者与经济发展的关系体现为:①教育是人的劳动能力再生产的重要手段;②教育可以改变人的劳动能力的性质与形态;③教育有助于规范劳动者的劳动行为;④教育的发展有助于劳动力配置结构的改善。人的劳动能力的性质与形态:指劳动力所从事的劳动,是以体力劳动为主还是以脑力劳动为主,是从事简单劳动还是从事复杂劳动,是从事一般性劳动还是从事专业性劳动 。题中从一个部门转到另外一个部门体现了人的劳动能力的性质与形态。其中,马克思在《资本论》中指出:要改变一般的人的本性,使它获得一定劳动部门的技能的技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育和训练。恩格斯曾说:“教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统,将使他们能够根据社会需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。”这些都强调了教育可以改变人的劳动能力的性质和形态。故本题答案为A。
相关试题
反馈在操作技能的学习过程中的作用十分关键,其中( )的作用尤为明显。
“学习地理,就应该有环保意识,学了抗日战争的历史,就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是( )。
夏老师刚刚接任某班级语文老师的工作,她想在实施教学前先了解班级大多数学生的学习情况,设计适合大多数学生的教学起点并对个别学生进行补偿教学,以争取提升教学效果。以下检查教学起点的方法不适宜的是( )。
55. 在具有追星倾向的青少年眼里,他们认为自己所喜欢的明星不仅颜值高、演技好,其它方面也都非常优秀。追星青少年的这种心理体现了( )。
智力水平的高低对问题解决起决定作用。
梦瑶是班上年纪最小的学生,性格内向羞怯。李老师发现梦瑶好几次想问他数学问题,却因为胆怯而欲言又止,为改善这一局面,李老师可采取的措施是( )。
提出教师应有“农夫的身手,科学的头脑,艺术的兴味和改造社会的精神”的是我国著名教育学家( ),他树立了“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。
8.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到群鸟在湖面飞过的时候,感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这是因为教育具有( )
新课程要求教师提高素质,更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调( )。
学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语,进行了联想:“天空飞着一架银色的飞机,飞机突然撞到一棵大树上.........”此例中,小华使用了( )。
某班英语老师上课时讲解生动,使枯燥的英文单词变成了一个个有趣形象的故事,容易理解与记忆。因此,该班级学生学习英语的兴趣、积极性都很高,英语成绩也较优秀。该班级学生的学习动机属于( )。
某学校把学生按照成绩高低分进不同的班级,并分设了重点班和普通班,该校的这一做法符合我国《义务教育法》的相关规定。