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解析
师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中,为实现一定的教育目的而结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。
相关试题
15.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )。
25.根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行的学校教育制度是( )
一般来说,对学生进行品德教育必须按照知、情、意、行的顺序进行。
13.作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是( )。
9.教育目的的适应说和准备说的代表人物分别是( )。
22( )是学校进行德育的基层单位。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
16.被称为课程理论的圣经的学术著作是泰勒的( )。
37.《教师法》的适用对象是教师,遵守《教师法》的主体也仅仅是教师。( )
38.目前,在我国义务教育和基础教育是同一个概念。 ( )
31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )