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考教师 金标尺
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A
认知动机
B
自我提高动机
C
自我效能感
D
学习期待
正确答案 :D
解析
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的两个基本成分为:学习需要和学习期待。
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个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是( )。
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35.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是( )。
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