金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】X。本题考查公文基础知识。 公文的作者是社会合法组织及其负责人,此处负责人代表机关而非个人。 故本题说法错误。
相关试题
17.“万绿丛中一点红”,这“一点红”非常容易引起人们的无意注意,这说明无意注意容易受到( )。
27.新教育理念下的学生观强调以学生为本,充分尊重学生的人格,充分发挥学生的主体作用。因此,作为教师要认识到( )。
18.“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿,”这句话体现了教育的( )。
24.通知是最常见的党政机关公文,其标题的一般组成包括( )。
2.马克思主义具有强大的生命力和持久的影响力,其诞生的标志是( )。
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。)41.2017年10月,中国共产党第十九次全国代表大会将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。请你简要回答习近平新时代中国特色社会主义思想最主要的历史贡献。
5.社会主义市场体系包括一般商品市场和生产要素市场。下列市场属于一般商品市场的是( )。
42.问题解决是教育心理学中学习心理的一个重要内容,提高问题解决的能力必须要清楚问题解决的影响因素。那么影响解决问题的因素有哪些呢?(5分)
五、分析题(本大题1小题,10分。)44.前不久,天津津南区咸水沽第二中学老师肖某某登上了热搜。课堂上,有学生讲话破坏课堂纪律,肖老师在教育该学生的过程中称:“我班里的学生,家长都是当官的或者富商。而你们都是平民百姓,贼不懂事,贼没有家教!你妈一个月挣多少钱?别怪我瞧不起你。XXX 的妈妈一年挣的钱比你妈妈50年挣的都多!你们的素质能一样吗?就不可能一样! ”随后,津南区教育局成立调查组,对该事件进行调查处理。请你从教师职业道德和德育实施两个角度对该事件进行分析。(10分)
7.用于记载会议主要情况和议定事项的公文是( )
9.“一分为二”地看待学生是贯彻了因材施教的德育原则。( )
28.弗洛伊德认为,人格是一个整体,由彼此相关的 、 和 构成。