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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:学习动机对学习效果的促进作用并不是直接的,而是通过一些中介机制间接地增强与促进学习的效果。
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“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异,( )。
我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )
心理发展是指个体随着年龄的增长,在相应环境的作用下,整个反应活动不断得到改造,日趋完善、复杂化的过程。
左手画方,右手画圆,令一时俱成,这是在测试受令者( )。
45.只要个体的行为或者行为潜能发生了变化,就可以认为个体进行了学习。( )
冬天上课,某学生极怕冷不想起床,又怕受到批评,由此产生的冲突是( )
在对待“差生”的问题上,以下做法错误的是( )。
教育学本身具有客观性,但教育方针、政策具有主观性,并相互影响。
小学生记拼音常用具体的事物来帮助自已记忆,比如m就像两个门洞,h就像一把椅子,这种学习策略属于( )。
性格在一定程度上会掩盖或改造人的气质特征。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
针对我国传统教育的弊端,素质教育的时代特征是( )。