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考教师 金标尺
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A
综合知识与能力
B
智力与能力
C
体力与智力
D
体力与能力
正确答案 :C
解析
C。解析:马克思说:“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。”
相关试题
教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及( )的权利。
现时期我国中小学教师职业道德主要规范的内容核心是( )。
76.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
教师在教室后边角落设置了一个特殊座位——“孤岛”,与其他学生有一段距离,班上调皮和违反课堂纪律的学生均被调到该位置。关于该教师的做法,下列说法正确的有( )。
23.某中学班主任张老师让经常迟到、上课还总与邻桌讲话的小虎把桌椅搬到教室后面的角落一个人坐。下列对班主任行为的评价正确的是( )。
“十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。”这是一种有意再现。
我国的六课型单元教学、六步教学法、学导式教学等都属于( )。
某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班,该做法违反了相关法律的要求,能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的( )。
教师心理健康的标准有( )。
贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。
28.德育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,因为( )。
耶克斯和多德森认为,当学习任务比较复杂而且困难时,可达到最佳水平的学习动机应该是( )。