11.17实际，夸美纽斯在总结了前人和自己实践的基础上，在代表作（ ）中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。

7.（）提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。

8.荀子将孺者分为三个层次，提出教育应当以培养（）为目标。

六、材料写作题（共30分）几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬随口而言。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等待老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”结合现代教育理论和所学知识，根据要求写一篇不少于1000字文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围，作文不要套作，不得抄袭。

49.学校实行校长负责制、校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。（ ）

61.简述加涅对学习结果分类

10.（）在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。

50.教师资格证认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见、在受理申请期限终止三日起15个工作日内作出是否认定教师资格证的结论、并将认定结果通知申请人（ ）。

1924年房东岳编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（ ）

问题解决是一个复杂过程，其关键阶段是（ ）

67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（ ）

55.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好的方法是发现学习。（ ）