21.（ ）是运用具有一定的信度和效度的标准化量表或问卷对人的心理特征进行测量和评定的方法。

19.由于突然的不安而制止了某些不道德的行为（如偷窃、乱扔废纸等），属于（ ）。

29.（ ）指个体对什么发生兴趣。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分,共20分）60.教学过程中，哪些因素会影响课堂心理气氛？应如何营造良好的课堂氛围？

46.气质不能决定一个人智力发展水平。（ ）

49.心理发展的动力指的是心理发展的外部条件或内因与外因之间的矛盾。（ ）

55.气质的类型有多血质、__________、__________、抑郁质四种类型。

48.能力是保证一个人顺利地完成某种活动的必要条件，但不是唯一条件。（ ）

32.注视白色的灯泡几分钟之后，将视线转向白色的背景，就会感到在明亮的背景上有个黑色的斑点，这就是（ ）。

23.属于内部的、不稳定的、可控的归因的是（ ）。

二、判断题（本大题共15小题，每小题1分,共15分）36.课堂心理气氛有两种基本类型，即积极、健康、活泼的类型和消极、冷漠、沉闷的类型。（ ）

54.卡特尔把所有的性格特质划分为_______和_______。