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考教师 金标尺
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解析
【答案】支持者 引导者 组织者
【解析】本题考查学前教育学——幼儿园教师的职业角色特点。
教师是儿童一日生活的支持者、引导者、组织者;教师是儿童社会沟通的中介者;教师是社会资源的整合者。
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5.中国创办最早的公立学前教育机构是()。
12.预防幼儿登革热的有效措施是( )。
8.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
7.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。
《学科专业知识》一、单选题(每题1分,共15题)1.维果斯基提出的关于儿童心理发展潜能的主要标志是()。
36.未成年的父母或者其他监护人不得使未满( )周岁或由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护的状态。
4.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映了幼儿()。
9.某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是()。
10.幼儿形成数的概念的关键是()。
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
15.到2025年,全国学前三年毛入园率达到()以上,学前教育的普及普惠发展将进一步提升我国学前教育公共服务水平。
5.幼儿的社会性主要是在日常生活和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。