3.昆体良在《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“（）”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论

先行组织者策略属于（ ）的组成部分。

教师劳动对象的复杂性表现在，教师的言论行为、为人处世的态度都会被学生视为榜样，并称学生竭力模仿。

11.小童说话做事总是慢条斯理的，经常安安静静的看书，不易转移注意力。由此可以看出小童属于多血质型。（ ）

20.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，出现这种规象的心理学依据是（ ）。

下列选择中，哪一项不属于《中小学教师职业道德规范》的具体内容（ ）。

（ ）是指在教育心理学的研究过程中，所采用的研究手段与方法应促进被试心理的良性发展。

1924年房东岳编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（ ）

22.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。( )

教师不仅是课程资源的开发者，而且其本身也是重要的课程资源。（ ）

48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。（）

15.下列哪一个时期是学生生理发育的第二高峰期，其个体具有半成熟的特点？（）