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报考地区
学习方向
重庆
A
智慧技能
B
认知策略
C
动作技能
D
言语信息
正确答案 ：A
相关试题
1.下列活动中，不属于教育现象的是（ ）。
小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于( )
现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。
37.由外部诱因引起的学习动机称作（ ）。
教师通过清楚而细致地演算例题帮助学生形成智力技能的阶段属于（ ）。
22.教育法律救济以补救受害者的合法权益为目的。（ ）
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）
4.以上材料带给我们的启示有（ ）。
45.教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的（ ）。
17.影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。（ ）
19.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（ ）。
9.教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。（ ）
