金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
954
B
976
C
989
D
998
正确答案 :C
解析
和差倍比。
解题重点:1~9一共有9个数,10~99一共有90个数、100~900一共有801个数。
解题过程:1~9每个数字有1个数码,10~99每个数字有2个数码,100~999每个数字有3个数码,观察选项,四个选项的首位均9,故从1写到900时一共写了1×9+2×90+3×801=2592个数码,还剩2859-2592=267个数码没写,还要再写267÷3=89个数字,即该学生写的最后一个数字是900+89=989。
故本题答案为C项。
相关题集
相关试题
推进强军事业,需要一批又一批有志青年接续奋斗。“铸牢忠诚品格,刻苦学习训练,_______过硬作风,努力成长为高素质专业化新型军事人才,为国防和军队现代化贡献力量。”新征程上,通过国防教育引导更多热血青年献身强军事业,激发全社会关心支持国防建设的热情,一定能够_______爱国强军的强大正能量,推动我们的事业无往而不胜。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
小冯在某服装公司工作,该公司实行按件计算员工工资报酬的方式,加工一件合格的衣服得10元,不合格的衣服每件扣除20元。小冯9月共加工500件衣服,得4100元,则小冯9月加工衣服的合格率是( )。
高老师是某班班主任,他班上的同学小邹是班长兼团支部书记。然而最近小邹身体不适,时常头晕乏力,她的情绪也变得敏感尖锐,总觉得同学在嘲笑她,和她作对,在应对班级工作时力不从心。面对这种情况,高老师最恰当的做法是( )。
启发性原则是指在教学中要明确学生是学习的主体,教学中要注重调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索,提高分析问题和解决问题的能力。根据上述定义,下列体现了启发性原则的句子是( )。
跟着课本去旅游,其实是一次跨学科学习之旅。孩子们走出教室,抵达心仪且课本提到的地方,走进万卷书里的“诗与远方”,走进的也是自然的大教室、社会的大课堂。他们_____能够领略不同的风景,更真切地感受到文字背后的魅力,_____能品尝不同地区的美食,接触不同地域的文化、风俗、习惯,在行走中发现、认识、感悟地理文化、自然风光、人文情怀。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
将数字素养融入培养方案和人才培养全过程,通过以“知识点”为考核依据的精准数据分析,及时掌握学情和教情,_______地开展教学工作;通过“堂堂清”“周周清”“月月清”,实现“教学计划、教学内容、教学进度、教学检测、教学评价”的“五统一”,完成1000多个微课和导学案的制作及题库建设,为信息化教学_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
“学习力就是竞争力、创新力和发展力,必须终身学习”“用爱育人、潜心教书”......这是张先庚经常挂在嘴边的话,她始终用行动诠释着、影响着身边的人们。作为成都中医药大学高护专业第一位专任教师,面对当时无团队、无教研室、无课程体系的“三无”现状,张先庚迎难而上,努力提升学历能力,创新育人方法,带领团队构建起涵盖专科、本科、硕士研究生、博士研究生的完整教育体系。在张先庚的带领下,全校师生很快转观念、重创新、求突破,短短几年时间,教学、科研、育人等多项工作有了很大起色。同时,她积极对焦社会经济发展,打造“一老一小”专业特色,实现了以护理专业为主体,康复、药学等15个专业协同发展的局面。上述文字最可能出现在( )。
下列关于文学名家的并称,说法正确的是( )。
实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。根据上述定义,下列不属于实物直观的是( )。
下列说法正确的是( )。
网络空间没有“安全孤岛”,维护网络安全也没有旁观者。以网络安全宣传周活动为契机,在全社会不断强化网络安全意识,在人们头脑中真正_______网络安全的“防火墙”,广大群众在信息化发展中的获得感、幸福感、安全感方能更加充实、更有_______、更可持续。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
在设计暑假特色作业时,要根据中小学生身心特点,安排一些能面向全体,在做中学、玩中学的内容。为了弘扬中华优秀传统文化,用脚步_______祖国壮丽山河,可以设计“跟着古诗词游中国”“跟着课本去旅行”等研学旅行特色作业。传承革命文化,可以设计“为你讲解红色根脉”短视频录制等特色作业。要密切联系生活,围绕亚运会设计暑假特色作业,也会是孩子们_______的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。