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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查课堂管理的功能。
课堂管理的功能主要有两个:维持功能和促进功能。前者是指为教学活动提供良好的学习环境维持课堂教学的正常秩序,使教学活动能够正常进行;后者是指课堂学习管理能调动学生的学习积极性,启发其自觉性,以促进学生的学习。课堂管理功能的功能主要有两个。
故本题说法正确。
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4.一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
10.建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。
班级活动的主要形式是( )。
17.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
21.良好班集体形成的主要标志是( )。
14.过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝,课堂纪律松散,学生心不在焉。这种课堂气氛( )。
27.( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
13.班主任在班级管理过程中要主要营造( )。
24.班主任做好班级教育工作的前提是( )。
18.培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分,实现学生自我教育的最好载体是( )。
19.教师了解学生的基本方法是( )。
20.为提高班级民主管理,应建立以( )为本的班级管理机制。