66.李老师对小明的家长说：“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差，算是中等以上水平。”这种教育评价方式是（ ）。

6.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是个别教学制。（ ）

14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。

19.教学的组织形式因人而异，不受其他条件的制约。

考试作为评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望，但仅凭考试成绩来评价 学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实说明（ ）。

5.教学由教与学两方面组成，因此教学包括在教学之外，独立进行地自学。

1.“眼过千遍，不如手过一遍”是贯彻（ ）原则体现。

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（　　）。

2.教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。

3.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）。

52.课的类型一般分为两大类，即（  ）。

14.讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。