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考教师 金标尺
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A
观察法
B
谈话法
C
问卷法
D
实验法
正确答案 :D
相关试题
16.场独立型的认知风格优于场依存性的认知风格。
30.教师不提倡带手镯,因为在上课时手镯可能分散学生的注意力。( )
2.现在中小学仍然学习《百家姓》《弟子规》《论语》等国学,体现的教育社会属性是( )。
20.某中学化学教师徐某上实验课,其父亲突然从外地来探望儿子并来到教室。徐某随即向学习委员交待了几句,便领其父回宿舍休息。等他安顿下父亲赶到实验室时,学生违反实验规则,导致一名学生因硫酸溅到眼皮上,造成轻度毁容。这位学生的伤害由( )。
一、判断(每小题1分,共30分)最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。
4.根据自我效能感理论,教师的教学效能感可分为( )。
7.下列表述正确的是( )。
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
19.“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为( )。
从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
14.网球运动素有“贵族运动”“文明运动”之美誉,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。就学校网球运动而言,学生不仅可以学到知识和技能,还能在紧张激烈的网球比赛中培养敏捷的思维和坚强的意志力。但是,由于学生的个性不同,在体育运动中表现也不尽相同,网球运动的开展可能导致有些同学产生狂妄自大、爱发谬论、轻浮好斗的心理。上述事实表明( )。
5.体育教学的主体是学生。