3.小学教师在授课时经常使用直观的模具进行讲解，中学教师则善于运用讲授法和演示法讲解问题，大学老师则直接讲授抽象的问题。这是遵循了学生身心发展的（ ）。

57.下列教育的社会功能中，属于教育的经济功能的是（ ）。

6.教育的相对独立性表现在（ ）。

14.某次英语课上，梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。（ ）

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。

我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。

在国家法律体系中，《教育法》处于国家（ ）地位。

班级是一种社会组织，在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有（ ）。

下列属于《学记》教育思想的有( )。

在人类教育史上，第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（ ）。

学习动机的作用有（ ）。