意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响，也受学习者自身因素的影响。

“司马光砸缸”反映了司马光的（ ）。

（ ）指一个人在同一时间内能清楚地觉察到客体的数量， 如“一目十行”。

夸美纽斯的《大教学论》标志着理论化、系统化的教学论的确立，在此书中，夸美纽斯确立了他的教学原理，包括( ）。

《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》指出，教师应“潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”，这体现的是哪方面的要求？（ ）

卢梭的“发现教学论”的基本内涵包括( )。

学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准，一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（ ）。

研究表明，基本层次的概念最容易在头脑中激活，下列概念属于基本概念的是（ ）。

16.19世纪瑞士著名的民主主义教育家裴斯泰洛齐的教育心理学化思想主要是通过（ ）方法体系实施。

下利哪项不属于格思里提出的消除不良习惯的方法？（ ）

应激反应的阶段包括动员、阻抗、衰竭和反复。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”）我国私人讲学之风发掘于春秋战国，盛于两汉与明清。