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考教师 金标尺
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A
准备律
B
练习律
C
效果律
D
差异律
正确答案 :A B C
解析
桑代克认为学习是通过“盲目尝试-逐渐减少错误-再尝试”这样的往复过程习得的,即通过失误形成的,因此被称为“试误说”。尝试-失误学习的基本规律包括准备律、练习律和效果律。
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小红总是感觉自己的手没有洗干净,反复洗手,这是( )的表现。
( )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
39.简述早期的学习迁移理论。(列举三个即可)
“红杏枝头春意闹”这句诗中涉及的感觉现象是( )
在认知过程中,常常受到环境的影响,特别是来自权威人士的影响。这样的认知风格属于( )
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“酸葡萄”心理体现的心理防御机制主要是( )
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )
我国首次实施的现代学制是( )。
埃里克森认为,学龄初期的主要发展任务是( )
同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这体现了教育的( )文化功能。
在古代社会,主要采用( )的教学组织形式。