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解析
√。教育的最终目标就是使受教育者的身心朝着社会期望的方向发展。它的价值就体现在受教育者的发展上。
相关试题
30.现阶段我国中小学教师职业道德规范的核心内容不包括( )。
34.心理学研究表明,男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大,也就是说很笨的男生比女生多。
10.以下哪项属于以直观感知为主的教学方法?( )
28.( )是指教师与他人在相互交往的过程中表示尊重、友好的行为规范。
维果茨基的最近发展区是指( )。
40.根据《中华人民共和国教育法》,设立学校及其他教育机构,必须具备哪些基本条件?
35.《教师法》规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于社会平均工资水平,并逐步提高。
7.从教学评价的时机出发,中小学教育评价的类型可分为( )。
17.学习的主要内容基本上是以定论的形式被学生接受的是( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分)1.教育的阶级性开始出现于( )。
4.在以下几种课程理论中,( )提倡活动课程、经验课程。
12.在班级管理的几种模式中,( )是指班主任既通过对集体的管理区间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。