金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
注意策略
B
复述策略
C
精细加工策略
D
组织策略
正确答案 :C
解析
【金标尺·国培答案】C。解析:认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。其中精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。常用的方法有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。题干中,通过联想进行记忆,运用的是精细加工策略。 B项:复述策略指的是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。常用方法有:多种感官参与、复习形式多样化、画线、圈点批注等。 D项:组织策略指的是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。常用方法:列提纲、利用图形、利用表格、归类等。 故本题答案为C。
相关试题
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡 是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品,这种方法是( )。
50.在操作技能形成的( )阶段,动作的稳定性、准确性以及灵活性较差。
“以学生为中心”的教学是指将学生置于教学活动的中心,师生以平等的身份实现互动。( )
14.某次英语课上,梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。( )
18.某教师认为教师的主要任务不是“教”,而是创设一个适合儿童发展的环境,让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放,当儿童在各个区角进行活动时,她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是( )。
三、判断题亚里士多德提出了“百科全书式”的教学内容。( )
29.晓丽平常喜欢一个人看书,听音乐,就职于一家公司做会计师,每天有条不紊地从事自己的工作,但有些事情却处理的不够灵活。由此可知,阿丽的气质属于( )。
66.自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有( )。
87.按照教育法的规定,下列属于学生义务的有( )。
在国家法律体系中,《教育法》处于国家( )地位。
系统脱敏法的理论基础是( )。