下列不属于实体化教育特点的是（ ） 。

24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。

先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（ ） 。

下列属于罗森塔尔效应的是（ ）。

下列关于教育行政法律救济的说法错误的是（ ） 。

在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经存在，只不过未表现出来。 也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化，这种现象称为( )。

新学期开始后，王老师在征求学生的意见后，在班里设立负责养花草的植物委员和负责打扫的卫生委员。这说明王老师采用了（ ）模式。

甲乙两校联合办学，并签订协作合同，中途由于资金不足，便允许丙校也加入，并经过协商修改了合同里面某些法定义务等。在这一教育法律关系中，发生变更的要素主要是（ ）。

15.下列选项中的描述属于学习的是（ ）。

2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。（ ）

15.尼尼在参加某教育机构的测试时，有一个环节是根据所给出的关键词判断所属的教育学家。有一道题给出的关键词是：“全面发展”“自然”“自由教育”。根据关键词，尼尼该题作答正确，那么她给出的答案是（   ）。

知识直观的类型中，（ ）可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。