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考教师 金标尺
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A
生产力
B
政治经济制度
C
文化
D
科学技术
正确答案 :B
解析
政治经济制度直接制约教育的性质和发展方向,体现在政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利等。
相关试题
《教育法》规定中等或者中等以下的教育由( )管理。
下列选项中,不适于智力范畴的能力是( )。
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )
人们对暗的适应,是视觉感受性( )的过程。
“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有()。
人的身心发展的特殊性表现在( )。
教育对社会的作用主要是( )。
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )。
《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
教育法律可以分为( )。
个体品德的核心部分是( )。