相关试题

90.学生通过学习后，能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（ ）。

73.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法，被称为（ ）。

27.需求层次理论的代表人物是（ ）。

97（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

一、单项选择题（每小题0.5分，共50分。）1.就世界范围来看，时间上最早、内容上最丰富的一部教育专著是（ ）。

6.逃避条件作用和回避条件作用是消退。

30.知识保持的策略有（ ）。

30.著名的道德发展“三水平六阶段”学说的提出者是（ ）。

72.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度与一次测量所得结果的准确性程度，都叫做测验的（ ）。

7.共同要素说不认为迁移是具体的。

15陆钦斯量杯实验证明了定势对问题解决起消极作用。

19.教师的职业角色主要有（ ）。