金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
原有的认知结构
B
学习心向与定势
C
学习者的态度与方法
D
教师的指导
正确答案 :A B C
解析
【金标尺答案】ABC。解析:影响学习迁移的客体因素有:①学习材料的性质;②教师的教学指导;③外界的提示与帮助。影响学习迁移的主体因素有:①原有的认知结构;②学习心向与定势;③智力和年龄;④学习者的态度与方法。
相关试题
7.共同要素说不认为迁移是具体的。
13.马斯洛需求层次理论可以广泛迁移到各个学科之中,这是一种水平迁移。
6.取得小学教师资格证应当具备的学历是( )。
4.在人类历史上,人的价值并不是一开始就能被发现和认识。
81.在对学生的论文进行评分时,教师可能会因为对学生的总体印象影响教师的评价,这种现象被称为( )。
27.班主任发挥个性影响力的决定因素有( )。
58.宋代以后,儒家经典被缩写成《四书》、《五经》,其中《四书》是指( )
3交互式学习主要是用来帮助成绩优秀的学生进一步突破自我。
一、单项选择题(每小题0.5分,共50分。)1.就世界范围来看,时间上最早、内容上最丰富的一部教育专著是( )。
8.在教师专业发展理论中,提出“经验+反思=成长”公式的是( )。
75.目前我国最常见、最基本的教学组织形式是( )。
10.二级课程的编订权在( )。