金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
个别教学制
B
班级授课制
C
分组教学制
D
道尔顿制
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查教学——教学组织形式。
班级授课制是目前世界范围内运用最广泛的教学组织形式，属于集体教学形式，有固定的按年龄和文化程度划分的班级，规定的教学内容和严格的教学计划保障，具有“班”、“课”、“时”的特点，有利于充分发挥教师的主导作用和集体教育作用，教学效率高，利于大面积培养人才，但不利于因材施教，容易忽视个别学生，缺乏灵活性。班级授课制有利于发挥教师在教学中的主导作用，这是其优点之一。故B项符合题意。
A项：个别教学制是最古老的教学组织形式，以学生与个别教学内容、教师与个别学生联系为主，有时候也会有一群学生，但学生年龄和文化程度不尽相同，无固定班级、教学内容及教学计划，教学活动比较随意。不符合题意，故排除。
C项：分组教学是按照能力或成绩进行分班分组教学，属于集体教学形式，可分为外部分组和内部分组。外部分组需要打破传统按年龄编班的形式，重新对学生进行分班，如走班制；内部分组不需要打破原有班级，在班级内部将学生分成不同学习小组。分组教学有利于因材施教，但存在分班不科学、家校矛盾、伤害学生自尊心等副作用。不符合题意，故排除。
D项：道尔顿制是教师为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时请教老师，学习任务按月布置和检查。属于学生自学为主。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
