正确答案 ：B

解析

【金标尺答案】B。
【金标尺解析】本题考查学习迁移理论。
桑代克的相同要素说认为，一种学习之所以能够对另一种学习产生影响，是因为两者有相同的元素。后来伍德沃斯把相同要素说改为共同要素说，提出只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，才能产生迁移，即迁移是具体的，是有条件的。故B项符合题意。
A项：形式训练说源于德国心理学家沃尔夫所提出的官能心理学，形式训练说是对学习迁移现象做出最早的系统解释的理论，认为迁移是无条件的，自动发生的。不符合题意，故排除。
C项：经验类化理论又称“概括化理论”，是由贾德提出来的。该理论认为，只要一个人对他的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。迁移发生的主要原因，不在于任务之间表面的相似性，而在于是否获得对有关知识的概括化的理解。不符合题意，故排除。
D项：关系转化说的依据是苛勒1919年的“小鸡啄米”的经典实验。苛勒认为，顿悟是学习迁移的一个决定因素，迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。