金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
促进经济发展
B
促进社会发展
C
有目的地培养人
D
影响人的发展
正确答案 :C
解析
教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
相关试题
三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)简述影响人发展的因素及其作用。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个最符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选或未选均不得分。世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。
据《教师资格条例》的规定,撤销教师资格的情形是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中,有两个或两个以上符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选或未选均不得分。根据教育要素学说,构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。
小明学习英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
按课程管理权限分类,我国中小学课程包括( )。
在物理课上,李老师为了更好的说明摩擦力的原理,他操作橡胶轮的小车在玻璃、木板和橡胶板等不同材质的表面上滑行,从而让学生直观感受到摩擦力不同对小车运行距离长短的影响,李老师使用的教学方法是( )。
小张每天要洗几十次手,明知没有必要却又无法控制。他的心理问题属于( )。
依据《未成年人保护法》的规定,学校不得查阅未成年人的( )。
王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述,引导学生形成对所学事物和过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,王老师遵循的教学原则是( )。
在教学过程中,强调能力培养而忽视知识传授的教育理论是( )。